复习考试真正会考的那一章

问题

为什么复习通常覆盖得太多

“功课是每天的战场”是安装 Reward Study 之后，第一个界面上家长可以挑选的八个问题之一，在科学考试前一晚出现的那个版本很具体。孩子说周五的考试要考力和加速度。而多数练习卷合集和多数应用真正摆在他们面前的，却是一份关于整个物理、或者整个科学的测验，而当天只会考一章。

这样的练习有一半浪费在了几个月内都不会被考到的章节上。它还教会了一件比浪费时间更糟的事：复习和真正的考试是两件不相干的事，一件宽泛，一件具体，而分辨的工作要孩子自己去做，去弄清楚二十分钟的练习到底哪一部分真正要紧。这和应用里其他地方一项任务本该有的清晰价格、清晰结果正好相反。

这在日常里也以普通的方式出现。一叠下载来的科学练习卷覆盖生态系统、磁铁、水循环和细胞，随便一个网站那周决定打包在一起的东西。这些内容都没什么错，但在周四的压强考试前，没有一份是那个十岁孩子需要的，而在一叠不相关的练习卷里翻找那唯一要紧的一页，本身就是叠加在原本那场功课战场之上的又一场战场。

孩子这一端

没人想为了准备一件事而把所有东西都练一遍

从孩子的角度看，这更多是一个规模问题，而不是准确度问题。一个为感官那一章考试而紧张的孩子，不需要同时复习动物分类，或者植物怎么自己制造食物。他需要的是感官：实际的术语，一遍遍重复，直到不再感到陌生，就在晚饭前那二十分钟里，复习真正会发生的时候。一个给出覆盖整个生物学的混合题组的生成器，是在给一个已经紧张的孩子再加一份工作，先要弄清楚眼前哪些题目才是周五真正要考的，然后才是去回答它们。

这正是独立的科学区域能做到、而一份宽泛的混合测验做不到的事：它们让孩子有机会感到完成。十道关于感官的题目全部答对，是一个孩子可以指着说“我掌握了”的完整单元，而十道分散在生物学七个不同区域里的题目从来给不了这种感觉。对一个考试前会焦虑的孩子来说，这种真正覆盖了该覆盖的内容的感觉，比做了多少道题更要紧。

应用做了什么

四个学科，只有一个按包搭建

支撑 Reward Study 练习组的学习生成器覆盖四个学科：数学、物理、化学和生物。数学被组织成四个包，数学基础、分数与小数、图形与度量，以及初等代数，分布在19 个主题上，每个主题各有三个年龄段。物理、化学和生物完全不是按包搭建的。每一个都是一份章节大小区域的平铺清单，家长直接挑选区域，而不是挑一个把好几章捆在一起的包。

• 物理，7 个区域，从12 岁起：速度与距离、重量与重力、压强、杠杆与平衡、力与加速度、功、能量与功率、密度。
• 化学，5 个区域，从12 岁起：数原子、配平方程式、相对式量、元素符号、带前置数字的计数。
• 生物，7 个区域，从8 岁起：动物分类、感官、植物的组成部分、身体的器官、细胞的组成部分、植物怎么制造食物、食物链。

三门科学加起来一共19 个区域，和数学的19 个主题数量相同，只是组织方式不同。应用里没有单独的生态学科目：食物链就住在生物学里，紧挨着感官和植物怎么制造食物，和一本学校教科书把它们放在一起的地方一样。

它不是什么

生成器是练习，不是一堂课

这里有必要坦诚说明它的边界。生成器不会讲授一章背后的概念，它生成一组针对这一章的题目，并对照答案批改。一个从来没接触过密度这个概念的孩子，不会靠连续做二十道密度题学会密度是什么。生成器真正擅长的，是在一个概念已经在学校或书本里教过之后的重复练习，就在某个具体章节比整个学科更要紧的那个狭窄窗口里，也正是考试前一晚。

为什么按章节而不是按学科

挑一章而不是挑一个学科背后的道理

一旦把整套结构说清楚，背后的道理就很直接了。一场考试从来不是真正在考“科学”：它考的是其中一章，所以前一晚生成的复习，应该对上这一章，而不是这一章所在的更宽泛的学科。把物理、化学和生物拆成19 个独立区域，正是让这一点成为可能的原因。家长挑出正在考的那一章，针对它生成一组题，其他任何东西都不会混进来。

同一个生成器也覆盖功课里数字那一面，也就是功课是怎么变成一项任务的里描述的四个数学包。在科学和数学包之间，家长可以在同一块屏幕上，覆盖周二的杠杆考试和周四的分数考试，两者都像家庭里其他任何任务一样标上积分价格。

生成一组新的练习，是订阅到期后会暂停的功能之一；一组已经分配的练习会继续保持可见、可批改。在为一个需要在成绩单出来之前搞定不止一门学科的家庭选择方案之前，看看 Pro 都包含什么。