孩子的家务表，以及它为什么会失效

规律

它们每次都按同样的顺序失效

纸质表格、贴纸本、磁性板和白板格子，开头都不错，最后也都以同样的方式散架。

• 先是更新开始跟不上，因为这件事本身就是一件没有分给任何人的家务。
• 接着出现一场表格解决不了的争执。
• 然后就没人再看它了，再往后它不过是一件摆设。

更新跟不上只是让人心烦。真正毁掉它的，是那场争执。

缺口

分数旁边没有理由

表格记下了给出一分这件事。它没有地方记下这一分是因为什么给的、是谁给的、又是什么时候给的。

于是一个月之后，总分只是一个没有来龙去脉的数字。孩子对它提出质疑，不是在故意找茬，而是在指出一个真实存在的漏洞。而一套制度一旦让人觉得随意，动力也就跟着没了，因为已经没有什么值得信任的东西。

这就是为什么把奖励加大，很少能救回一张正在失效的表格。奖励本来就不是薄弱的那一环。

解法

把理由和分数一起写下来

表格做得好的地方都值得保留：看得见、够简单、事先说好。需要补上的，是一份能撑过这一周的记录。

• 你设置任务，并说明每一项值多少分。
• 孩子做完之后，自己把任务标记为已完成。
• 由你批准，在那之前一切都不算数。
• 积分到账时，理由就写在旁边。
• 你们两个人随时都能读到完整的历史记录。

这和冰箱上那张表是同一个约定。只是它会自己留下记录。

批准

家长说了才算数

孩子把自己的任务标记为完成，这是一个说法，不是一个事实。把这两件事分开，正是让积分余额在双方看来都可信的原因，而这只需要点一下。

把一项任务退回去不是惩罚，也不会扣除积分。它表示这件事还没做完，需要的话可以附上一句说明。孩子看得到原因，而一次沉默的拒绝永远做不到这一点。

一开始就把每项任务的分值一起商量好，当面说清楚，这很值得。孩子参与定下的分值，以后他们为它争执的次数会少得多。