A házi feladatból olyan feladat lesz, aminek ára van

A probléma

Miért van egyáltalán szüksége a házi feladatnak árra?

A "A házi feladat mindennapos harc" a nyolc probléma egyike, amit az app egy új szülőtől már a legelső képernyőn megkérdez, és általában ez a legazonnalibb. A harc ritkán a tantárgyról szól. Arról szól, hogy a házi feladat kívül esik azon a rendszeren, amit a háztartás már úgyis mindenre másra használ: a házimunka kap egy értéket és egy listát, de egy munkalapról csak nyaggatás folyik.

A házi feladat ugyanúgy beárazva, mint bármi más, megszünteti a külön vitát. Húsz perc matekgyakorlás egy rögzített számú pontot ér, ugyanúgy jóváhagyva, mint egy megvetett ágy, és megszűnik kifejezetten az iskoláról szóló harcnak lenni, és eggyé válik a több feladat közül, ami ugyanazon a listán van.

Egyben megoldja a harc mögötti beállítási problémát is. Az a szülő, aki plusz matekgyakorlást szeretne hozzáadni ahhoz, amit az iskola feladott, még mindig meg kell írnia a konkrét kérdéseket, vagy fel kell kutatnia egy online munkalapot, ami illik ahhoz, amin a gyerek éppen dolgozik azon a héten. A tanulmányi generátor kiveszi ezt a lépést: a kérdések helyben készülnek, egy témához és korcsoporthoz igazítva, amit a szülő néhány koppintással kiválaszt, ahelyett hogy egy oldalt kellene előbb megkeresnie.

Négy csomag, tizenkilenc téma

Hogyan van valójában szervezve a matek?

A matek az egyetlen tantárgy, ami csomagokba van szervezve, mindegyik egy összefüggő témacsoportot fed le, három, iskolai kor szerint, nem nehézség szerint jelölt korcsoporttal. Itt nincs Könnyű, Közepes vagy Nehéz: a szülő azt a kort választja ki, akinek a feladatsor szól, nem egy találgatást arra, milyen nehéznek kellene éreznie.

• Matekalapok, körülbelül 9-13 éves korig: Összeadás, Kivonás, Szorzás, Osztás, Hiányzó szám, Számsorozatok.
• Törtek és tizedes törtek, körülbelül 12-15 éves korig: Törtek, Százalékszámítás, Tizedes törtek, Arány és arányosság, Kerekítés és helyiérték.
• Alakzatok és mértékek, körülbelül 10-15 éves korig: Háromszögek és szögek, Kerület és terület, Mértékegységek.
• Algebra előkészítő, körülbelül 13-16 éves korig: Műveleti sorrend, Negatív számok, Négyzetek és gyökök, Kétlépéses egyenletek, Osztók, többszörösök és prímszámok.

Mind a tizenkilenc téma közül a legfiatalabb kezdőpont 6 év, az Összeadásnál és Kivonásnál, a legidősebb pedig 13, a Kétlépéses egyenleteknél. Minden feladatsor 5, 10, 15 vagy 20 kérdésre méretezhető, tehát egy ötperces ellenőrzés és egy teljes gyakorlófoglalkozás ugyanazt a generátort használja, csak más szám van beírva ugyanabba a mezőbe. A Háromszögek és szögek a tizenkilenc közül a legrégebbi, még az 1.5-ös verzióban jelent meg. A többi téma, maga a csomagszerkezet, és a felmért korcsoportok mind újak a 2.0-ban.

A három korcsoport minden csomagon belül azért létezik, hogy ugyanaz a csomag tovább működjön, ahogy a gyerek nő, ahelyett hogy egy-két évente kicserélnék egy másikra. A Törtek és tizedes törtek egy gyereket nagyjából 12 éves kortól nagyjából 15 éves korig fed le, csomagváltás nélkül félúton, és az egyetlen dolog, ami rajta belül változik, az a korcsoport, amit a szülő választ, nem maga a témalista.

Amit az app csinál

Mi történik valójában, amikor kiadnak egy feladatsort?

A szülő választ egy témát, egy korcsoportot és egy kérdésszámot, és a generátor helyben ennyi feladatot állít elő, a pontos válaszaikkal együtt. A feladatsor olyan feladattá válik, mint bármi más: van pontértéke, a gyerek késznek jelöli, és ugyanabban a jóváhagyási sorban vár, mint egy megvetett ágy vagy egy kipakolt mosogatógép.

Egy elkészült feladatsor papírra is nyomtatható, a megoldókulccsal vagy anélkül, hogy kézzel lehessen javítani, és az eredményt ugyanahhoz a feladathoz lehessen rögzíteni. A munkalapok megoldókulccsal vagy anélkül ezt mutatja be teljes egészében, és ez az egyik olyan funkció, ami Pro előfizetéshez van kötve, a történet stílusú szöveges feladatok mellett, amikbe néhány ugyanezen téma becsomagolhatja magát, amit a történetes szöveges feladatok mutat be.

Miután egy feladatsort jóváhagynak, nem tűnik el egyszerűen a főkönyvben mint általános feladat. A fejlődési kártya kiszélesedik, hogy kifejezetten a matek pontosságát kövesse, a heti oszlopok, az összehasonlítási időszakok és a kezdés óta összesített adatok mellett, amiket már úgyis vezet minden kategóriához, tehát a szülő láthatja, hogy a gyerek matek feladatsorai tényleg pontosabbá válnak-e idővel, nem csak azt, hogy elkészülnek-e.

A matekon túl

Mi a helyzet a többi tantárggyal?

A matek a négy tantárgy egyike, amit a generátor lefed. A fizika, a kémia és a biológia mellette léteznek, máshogy szervezve, inkább mint egy tankönyv fejezetei, mint korcsoportokkal ellátott csomagok készlete, tehát a szülő pontosan azt a fejezetet választhatja ki, amiből a gyereket éppen abban a héten kérdezik az iskolában. A saját részletüket a fizika, kémia és biológia fejezetenként mutatja be, nem itt, mivel a két rendszer más logikán működik, és egyiknek sem tesz jót, ha a másik magyarázatába szorítják.

Amit a kutatás mond

Tényleg működik, ha a gyakorlásból beárazott feladat lesz?

28 osztálytermi kutatáson keresztül a jó viselkedésért kapott zsetonok erős hatással bírtak, és valamivel jobban működtek a 6-15 éves korosztálynál, Soares, Harrison, Vannest és McClelland szerint, 2016, a School Psychology Review-ban. Ez az eredmény a zsetonrendszerekről szól általánosságban, nem kifejezetten a Reward Studyről vagy a matekgyakorlásról, és az app saját megjegyzése mellett áll, miszerint ezek a kutatások a módszert vizsgálták, nem ezt az appot. Mégis ez a legközelebbi bizonyíték arra, amit egy beárazott matekfeladatsor valójában kér a gyerektől: fejezze be a munkát, cserébe valamiért, ami rögzített és valódi.